Le défi Vivez en vert de 100 000 $ de TD Canada Trust a connu un grand succès, grâce à la participation de presque 300 étudiants qui ont produit 87 soumissions d’un océan à l’autre.  Nous aimerions remercier les étudiants et les conseillers des facultés pour leur beau travail et leurs brillantes idées !

Nous sommes heureux d'annoncer les quatre soumissions gagnantes :

Cultiver la terre grâce à l’enseignement : un projet de jardin communautaire, Université McGill, Université McMaster, Université de Calgary
Écologiser les centres communautaires urbains : inspirer et éduquer la population pour un avenir durable, Université York
Paper Cut Program, Université de l’Alberta
Programme de partage de bicyclettes Vélo, Université de Waterloo

Cultiver la terre grâce à l’enseignement : un projet de jardin communautaire, Université McGill, Université McMaster, Université de Calgary

Cette équipe représente trois universités canadiennes, mais son attention se centre sur un endroit bien précis. La communauté Greater Forrest Lawn de Calgary est une région où, pour un grand nombre de jeunes, chaque jour comporte son lot de défis, et l’avenir de la planète n’y est pas la principale priorité. Cette équipe a vu la possibilité d’utiliser l’enseignement sur le développement durable comme un moyen de renforcer une communauté déjà fière et diversifiée. Grâce à une proposition détaillée et convaincante d’établir un jardin communautaire dans une école primaire locale, l’équipe a montré que le renforcement des liens qui unissent l’enfant à son environnement naturel en bas âge est un enseignement qui le suivra toute sa vie.

Membres de l’équipe :

Eric Christensen (Université McGill)
Bonnie Leung (Université McMaster)
Karen Leung (Université de Calgary)

Parrain-enseignant : Ian Strachan (professeur, département des ressources naturelles, Université McGill)

Écologiser les centres communautaires urbains : inspirer et éduquer la population pour un avenir durable, Université York

Nombre de centres communautaires des grandes villes sont des lieux de rassemblement pour les jeunes et des endroits propices à l’éducation. Cette équipe de l’Université York veut donner suite à la vision de la ville de Toronto d’être une ville axée sur le développement durable en transformant en des modèles de vie écologique les espaces fréquentés par une grande partie des membres de la prochaine génération. L’équipe propose d’organiser une charrette de conception et indique plusieurs modifications qui pourraient être apportées aux centres communautaires partout dans la ville. En transformant ces espaces communautaires populaires en espaces verts, l’équipe a convaincu les juges que les futurs chefs de file considéreront d’emblée que tous les bâtiments doivent être durables.

Membres de l’équipe :

Karen Petkau (Université York)
Ian Malczewski (Université York)
Ellen Field (Université York)

Marraine-enseignante : Arlene Gould (professeure auxiliaire, département de design, Université York)

Paper Cut Program, Université de l’Alberta

Dallas Demontigny
Ellen Dashwood
Michael Rawson-Clark
Mathieu Trépanier

À l’instar de toute grande organisation, les campus universitaires utilisent beaucoup de papier, ce qui a une incidence énorme en matière d’empreinte environnementale. L’équipe du projet Paper Cut a constaté qu’il existait un problème dans son établissement : elle se propose donc de le régler et, ce faisant, de donner l’exemple à d’autres organisations de taille analogue au Canada. En suggérant des manières pratiques pour l’université d’effectuer la transition au papier certifié par le Forest Stewardship Council et en adoptant une approche pragmatique et coopérative, l’équipe a l’intention d’établir la norme relativement à la réduction de l’utilisation de papier dans une grande université canadienne. Les juges du défi Vivez en vert ont été impressionnés par la mentalité de l’équipe, selon laquelle un problème qui est évident doit être réglé.

Programme de partage de bicyclettes Vélo, Université de Waterloo

Ben Clare, candidat à la maîtrise ès arts (Aménagement)
École d’aménagement
Université de Waterloo

Jeremy Finkleman, candidat à la maîtrise ès arts (Aménagement)
École d’aménagement
Université de Waterloo

Matthew Lee, candidat à la maîtrise ès arts (Aménagement)
École d’aménagement
Université de Waterloo

S’inspirant des rues de Paris, de Barcelone et de Bruxelles, l’équipe de Vélo a conçu un programme de partage de bicyclettes pratique et viable pour la ville de Kitchener-Waterloo. Utilisant comme point de départ le plan de croissance Place à la croissance du gouvernement de l’Ontario, l’équipe a analysé les courbes de croissance dans la région et l’utilisation des transports en commun et a convaincu les juges que Waterloo, avec sa grande population étudiante et sa mentalité d’adopteur précoce, constituerait le marché-test idéal pour un tel programme. L’équipe, qui a présenté des plans détaillés portant sur la gestion publique, la tarification et la promotion du projet, a prouvé qu’un tel programme pourrait s’avérer un succès et constituer un modèle pour la mise en œuvre de programmes analogues dans tout le pays. Les avantages, pour l’environnement local, de l’utilisation accrue de la bicyclette pendant les mois du printemps, de l’été et de l’automne ont prouvé que l’amélioration de la durabilité de l’environnement d’une collectivité pouvait partir d’une idée simple et agréable!

Félicitations aux quatre équipes gagnantes !

Aider les collectivités à investir dans notre avenir constitue une source de fierté pour la TD.  Nous croyons que minimiser notre impact collectif sur l’environnement ne se limite pas à nous concentrer sur les résultats finaux et que cela contribue au développement de collectivités fortes qui prospéreront. Nous sommes fiers de mettre nos efforts en vedette et vous invitons à découvrir les nombreuses façons dont nous appuyons nos collectivités à l’adresse
http://www.td.com/francais/responsabilite/collectivite/index.jsp.

Encore une fois, nous remercions tous les étudiants et les conseillers des facultés d’avoir participé au tout premier défi Vivez en vert !